Especialistas de la Unión de Historiadores y de la Oficina de Monumentos y Sitios Históricos em la provincia de Holguín concentran sus esfuerzos en la creación de un aula para incentivar la educación patrimonial en las nuevas generaciones.

Georgelina Miranda, historiadora y coordinadora del proyecto, significó la importancia de potenciar un vínculo sistemático con las enseñanzas primaria y secundaria para una mayor sensibilización de la sociedad en el cuidado del patrimonio local.

Explicó que este proceso de interpretación se gesta desde el conocimiento de la historiografía local y tiene como principal propósito lograr que se identifiquen con la ciudad en que habitan, cuáles son sus particularidades y el significado de sus tarjas e instituciones.
 
En la medida que eso suceda estaremos impactando también en la ciudadanía ya que somos del criterio que no se protege ni se ama todo aquello que resulte desconocido, subrayó Miranda.

Aseguró que de ahí entre los principales resultados del programa en 2017 se encuentra la incorporación del himno holguinero a cada una de las actividades de unas seis escuelas de la urbe nororiental como la secundaria básica Camilo Cienfuegos.

A largo plazo la mayor ambición de este proyecto, indicó, además, radica en la creación de una red de centros que preste servicios de asesoría e investigación de forma integral desde cada uno de los municipios del territorio holguinero.