Durante el Congreso Internacional de Pedagogía 2021, clausurado y desarrollado de forma virtual, los delegados de la provincia de Holguín presentaron  investigaciones enfocadas al mejoramiento del proceso de enseñanza, con énfasis en el carácter inclusivo y equitativo de sus programas.

Entre las temáticas abordadas por los docentes holguineros se distingue el estudio sobre las prácticas educativas para la atención integral de la primera infancia elaborado por Teresa Zaldívar, profesora de la asignatura de música del círculo infantil Amiguitos de la Paz ubicado en la capital provincial.

Mediante esta investigación, la profesora aplica una metodología dirigida a la enseñanza de los contenidos de las áreas de educación musical y danzaria del grado de pre-escolar, relacionados específicamente con la expresión rítmica.

Desde edades tempranas se trabaja en el desarrollo de habilidades en el orden rítmico y corporal, con el propósito de contribuir a una mayor articulación y fluidez en el lenguaje de los infantes y su interacción con las vivencias cotidianas.

También se destacó el proyecto de María del Carmen Escalona, profesora de Español y Literatura de la enseñanza de jóvenes y adultos del municipio de Cacocum, quien ahondó en el tratamiento que reciben los estudiantes para encausar sus intereses profesionales, mediante el trabajo con las agencias en la comunidad, y la articulación con la familia.

El Congreso de Pedagogía 2021, realizado en esta ocasión de forma virtual, posibilitó el intercambio entre docentes cubanos y de otras regiones del mundo como Latinoamérica, donde Holguín participó con 35 delegados y los cuatro mejores graduados en esta especialidad en la provincia.